42 нобелевских лауреата написали открытое письмо, поддержав новый американский законопроект, отменяющий спорный образовательный стандарт, фактически позволяющий учителям преподавать в школах креационизм, который признает истинность Ветхозаветной истории сотворения мира. Авторы письма, как сообщает www.SlavicVoice.org со сслыкой на “Российскую газету”, выступают против так называемого луизианского акта о преподавании научных дисциплин, который разрешает […]